学生の1日（医学科）

● 1年生

実家が接骨院を営んでいるため、地域の患者さんを親身に施術する父を見て育ちました。地域の方々から信頼される父の姿を見て、私も地域の方のお役に立てる医療従事者になりたいと思い、医師を志すようになりました。1年生では、基礎医学の他、コミュニケーションを学ぶため模擬患者さんとの対話や小中学校での保健指導実習も行っています。私自身の育った町に医療で貢献したいという思いが勉強へのモチベーションにつながっています。

● 4年生

座学で学んだ内容が、臨床実習での体験と結び付いたとき「知識をどんどん吸収している」という実感があります。例えば、1・2年次の授業で骨や血管、臓器などの基礎的な知識を学びます。そして、それらの知識が実際の臨床現場でどのように用いられているのかを、3・4年次の実習で知ることができるのです。頭だけで理解していた知識が体感を伴って定着し、確かな成長を感じることができました。臨床実習では患者さんの縫合も体験。「医師に近づいている」というワクワクが、学びのモチベーションにつながっています。